近些年，你有没有发现，每到毕业季，我们总能刷到一些励志故事？近日，在苏州城市学院2022届学生毕业典礼上，刘倍贝作为优秀毕业生代表，站上毕业典礼舞台，而她出生不久就被诊断为脑瘫，曾坐着轮椅上大学。
苏正民毕业发言。前两天，来自四川凉山的彝族小伙阿勒拉哈，跨过重重困难，从农村娃成为哈佛大学博士后的故事，以及同样来自四川凉山的彝族小伙苏正民，毕业论文中用6000多字点名致谢65人，讲述自己走出大山的经历，都打动了无数人。这让我联想到，昨天和读七年级的外甥通电话，他的一个问题让我很震惊，“为什么要上大学？”我顿了顿，用这个问题反问了他，他回答说，“不就是为了好挣钱、多挣钱吗？”言语中还有一丝不信。这个问题和这个答案，都让我陷入沉思。
不怪孩子。很多家长甚至老师在教育孩子时，只是向他们灌输一些“考上大学可以找份好工作”“你是想在办公室坐着上班还是想去工厂站着拧螺丝”等观念。但随着大学生越来越多，身份光环不再，逐渐在现代社会中祛魅，上大学不一定与好工作挂钩。甚至，有些孩子还受到了“大学生给初中生打工”这种极端案例的影响。
我们或许还没有意识到，如今的新生代，生活和学习条件大都比较好了，“知识改变命运”的劝学方式也受到了挑战。但是，刘倍贝、阿勒拉哈、苏正民的故事在今天依旧打动人，或许能给我们不一样的思考。
我们关注这些优秀毕业生，以及他们的励志、拼搏故事，仅仅是关注她顺利毕业了、他考上博士研究生了、他出国留学研究高科技了……这样的结果吗？只是他们苦难的人生起点和耀眼的人生成就的对比吗？我想不是的，这些都只是表面，而非重点。
我们关注的，是他们在奋斗拼搏、追求理想的过程中，流露出的坚强意志和不屈精神，我们更多的是被他们身上的品质所打动。励志，依然是一种信仰。他们的基础、条件、资源如此薄弱匮乏，尚且通过个人努力改变了命运，让生命散发出光辉，我们有什么理由不认真对待当下的生活、长远的人生呢？
而他们获得的，仅仅是一份体面的工作和不错的收入吗？如果只把上大学的意义局限在经济、实利上，那么实在是对大学的误解和对孩子的误导。
我们努力学习，事关我们做一个怎样的人，想过怎样的人生。而考大学，绝不只是为了赚钱，而是为了看看山顶的风景，乃至翻过大山，看看山外的世界。在我的读书时代，俞敏洪是一个经常出现在作文素材里的励志典型。他接受采访时说：读大学是在激荡中，碰撞出思想和眼界，是对人生和世界的不满，最后希望改变自己和改变世界。
也许，我们是时候反思，那种“利诱”式教育从一开始就偏了。眼下，又一批站在人生门槛上的孩子，正面临填报高考志愿。我们上大学是为了什么？希望他（她）身边的亲人师友，都认真思考和回答。
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