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（图侵删）
也许视频里的孩子们，多年后才会意识到这个上午的奇妙之处。2021年4月10日，在苏州河的外白渡桥旁，活泼的孩子，和头发花白的学者，如同两股流动的水体，耳边和眼中是同一段河的故事，看上去面对面站在一起，却各有各的视角与言说。
苏州河的历史已被讲了千千万万遍。孩子们仍然欢欣雀跃，相机是眼睛的延伸，也是相互分享的玩具。也许一生中嬉笑玩闹的时间实在有限。在湿润的江风里，学者对苏州河上修桥过程的陈述，被突如其来的童言童语打断。孩子们争相问：“多少钱？”的确提出了最关键的信息。这似乎可归为当代家庭教育的成就。而学者愣了一下，接着说这座桥的其他细节。那些孩子的问题，就像浪花一样，消失在水里。
孩子们拿着相机在拍照。照片过于容易获得，他们也许缺少对画面反复打量和回味的经验，但将来也会有自己存放记忆的方式。我们时常不知，这些照片最后会留存在哪里，会经过何种目的的整理。也不知孩子们未来对这里的记忆是怎样的，而前人对这里的记忆，对他们来说又意味着什么。
要回答这些问题，就需要在多年后，重新想起这个苏州河边的上午。
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